“理解偏差”是每个人都犯过的错误，比如误认为“万人空巷”是没有人的意思，实际却是成千上万的人拥向某处，致使街巷都空了。

　　这就像我们常常把孩子“视力差”误认为“近视”一样，了解后你才发现视力差并非单指近视!

　　“视力差”意义范围广

　　视力差我们可以联想到很多情况，比如近视、弱视、白内障、老花眼等等。

　　就孩子阶段来说，“视力差”我们多会想到近视。其实，这不仅跟近视有关，还可能跟小儿眼病弱视有关，弱视和近视是两个概念，又是两种不同的表现状态。

　　近视多发于学龄期和青少年，是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等因素造成的眼轴变长，致使双眼出现看远不清楚，看近清楚的近视状态，戴镜后可矫正视力。

　　弱视多发于学龄前，是由于儿童在成长期间，大脑的视觉中枢未能正常发育，在长期没有接受到足够刺激的情况下，大脑放弃了该部份的视力功能而形成的，即便戴上普通眼镜矫正后，也无法到达正常的视力。

　　患上弱视后，不良影响的魔爪将会伸向孩子的未来

　　除了概念和状态不同，弱视和近视还有一个区别是造成的影响不同。近视是只要度数没有达到高度、超高度近视，就不会影响视力健康，也不会引发其他并发症。而弱视是若没有及时治疗，就会导致视力终生低下，影响双眼视功能。

　　双眼视功能一旦受到影响，就会影响到孩子的立体视觉功能，也就是无法辨别事物的远近、高低、前后、深浅等，这会影响到孩子长大后高考志愿、参军、报考公务员等重要事情，留下许多人生遗憾。

　　弱视发病早、危害大，战胜它还需弄清两件事

　　弱视的治疗并不像近视那么简单，想要战胜它还需要弄清两件事。

　　件事：弄清发生的时间段，及时治疗。

　　弱视有效的治疗时期是在12岁以前，所以高发期也是在12岁之前，建议满 3 岁时做一次视力检查，入幼儿园后，每半至一年要做视力检查。如果发现有任何的眼睛异常，应立即求诊。在此阶段若患上弱视，尽早治疗，视力和视功能可得到良好的，若超过12岁便难以获得理想效果。

　　第二件事：弄清是什么病因造成的，针对治疗。

　　根据弱视病因，屈光不正造成的弱视，采用配戴眼镜法;斜视或两眼不等视造成的弱视，先配镜，再将视力好的一眼遮盖，强迫使用弱视的眼睛去看，刺激视力较差的眼睛视神经发育。剥夺性弱视，例如先天性的白内障或眼睑下垂引起的弱视，先以手术的方法摘除白内障或矫正眼睑下垂，使光线能正确地聚焦在网膜上，刺激视力的发育，再进行弱视治疗。

　　看到这里，希望各位家长能够认识到孩子视力差≠近视，应先带孩子到正规的眼科医院做一次全面眼检查，查明原因，有依据的针对性解决问题。